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El educador social debe actuar para evitar o reducir la brecha digital existente entre aquellos que conocen, acceden y tienen cierto dominio de las nuevas tecnologías e Internet y los que las desconocen por motivos socioeconómicos.
Como datos relevantes: "Mientras que Europa y Estados Unidos suman 501 millones de usuarios, en todo el continente africano la cifra desciende a 110 millones, y estas diferencias se manifiestan asimismo entre hombres y mujeres, ciudad o campo, edades, estatus sociales, paralelamente a las "brechas" de siempre: el acceso a la sanidad, a la educación, la mortalidad infantil, el hambre, la pobreza". "Datos de 2006 de la Unión Internacional de Telecomunicaciones muestran que mientras el 58,6% de los habitantes de los países desarrollados tienen acceso a Internet, en los países en vías de desarrollo apenas el 10,2% de los habitantes tiene acceso a esta tecnología".
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